A filosogia High/Scope de educação infantil é um método de execução usada do jardim de infância, pré-escola ou ensino fundamental. Ele foi desenvolvido nos Estados Unidos, na década de 1960, mas agora é comum em vários outros países.
A filosofia por trás da High/Scope, baseada nas idéias de Jean Piaget, é que as crianças devem participar ativamente na sua própria aprendizagem. “Learn by doing”. Muitas vezes trabalhando com as mãos sobre os materiais e executando projetos de sua própria escolha. Os adultos que trabalham com as crianças se vêem mais como facilitadores ou parceiros do que como gerentes ou supervisores.
Em uma escola High/Scope, as diferentes áreas de sala de aula são designados para diferentes atividades, por exemplo atividades aquáticas, leitura, brincar em caixas de areia, artes, teatro, etc. Crianças estão destinadas a serem capazes de acessar todas as instalações de forma independente e serem capazes de assumir algumas responsabilidades para o uso dessas áreas.
Hoje, a abordagem High/Scope tem sido usada com sucesso em escolas de Educação infantil e ensino fundamental, públicas e privadas, também incluindo reservas indígenas, cidades grandes e pequenas cidades.
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